禮失求諸野

當初 Alan Kay 提出「物件導向程式語言」， 目的是為了電腦語言更直接對應數學語言， 讓小學四年級的學童可以上手。

如今，借用 OOP 的想法來看數學，不就是一層包著一層的物件？ 物件還沒包好的時候，需要學習、撰寫、測試。 一旦通過測試，物件包裝完成，就再也不需要打開物件來重複操作。

那麼數學教育，為什麼還要堅持手工業？