核心通識 -- 文化脈絡中的數學

102 學年第 2 學期(第七屆)

作業十一

  1. 針對牛頓所著之《自然哲學的數學原理》, 簡報裡提出了三項「哲學」理念。請寫出其中任兩項。

  2. 請(以文字而非數學符號)敘述「牛頓冷卻定律」。

  3. 令 f(x) 為多項式函數 f(x)=x3+x-1, 試「設法」算出
              f(x) - f(1)
             -------------
                 x - 1
    
    在 x=1 的值。

  4. 簡報提及牛頓的墓誌銘。請上網搜尋,牛頓的墓在哪裡? 上面刻了些什麼?上述墓誌銘的英文版是怎麼寫的? (不是三行的英文詩。)

  5. 教師認為:
    唯有當社會中從事「智力勞動」的人口比例夠高的時候,「國民教育」才開始有意義。
    請闡述妳/你贊成或反對的看法。



Created: Dec 17, 2012
Last Revised: 2013-12-24
shann@math.ncu.edu.tw

(提示:做多項式除法,求商式,代入 x=1。)