核心通識 -- 文化脈絡中的數學

102 學年第 2 學期(第七屆)

作業三

  1. 請問 Carroll 在幾歲到幾歲之間,完成了他的兩冊「愛麗絲」故事書?

  2. 在文本 (1) 中,令 x=1 且 y=1,則 2(x2-y2)=0 而且 5(x-y)=0。 所以 2(x2-y2)=5(x-y)。約掉等式兩邊的 x-y 得到 2(x+y)=5。 但是 x+y=2,故得證 2*2=5。請說明這個證明錯在何處?

  3. 參考文本 (1),葛登能的書名《手絹中的宇宙》指的是什麼?

  4. 原版的愛麗絲故事書裡面,有版畫插圖,也塑造了「愛麗絲」的形象。 後來,有插畫家為這部故事書重新繪製插圖,並塑造新的「愛麗絲」形象。 請上網搜尋至少一種 1960 年代以後繪製的「愛麗絲」, 描述她的新風貌或特色。可以附圖也可以純文字描寫。

  5. 文本(2)認為可以支持「每個月寫一篇專欄文章」這種職業的最主要因素是市場規模。 請抒發你 (妳) 對此議論的見解。

我要請每位同學寫一封 email 給我,以便蒐集各位同學的電郵地址, 當作聯絡管道。以下二、三、四年級同學還沒有寫來,請盡快完成這項任務。謝謝。 (我還沒統計一年級同學)
中文 4 981001042 吳□□
數學 4A 992001017 林□□
物理 4 992002019 李□□
光電 4 992006011 林□□
機械 4A 993003004 賴□□
機械 4A 993003007 曾□□
機械 4A 993003511 賴□□
資工 4A 995002015 陳□□
資工 4A 995002029 涂□□
英文 3 100102049 陳□□
數學 3B 100201202 李□□
光電 3 100206301 鍾□□
企管 3A 100401021 黃□□
企管 3B 100401085 李□□
企管 3A 102401915 楊□□
電機 3A 100501208 萬□□
電機 3B 100501544 蔡□□
電機 3B 100501555 方□□
資工 3A 100502020 陳□□
大科 3A 100601203 蕭□□
大科 3A 100601207 楊□□
英文 2 101102029 陳□□
英文 2 101102032 黃□□
英文 2 101102047 葉□□
數學 2A 101201012 郭□□
光電 2 101206022 歐□□
光電 2 101206202 吳□□
資工 2B 101502541 許□□
大科 2A 101601512 吳□□
地科 2 101602002 陳□□
地科 2 101602524 李□□



Created: Mar 29, 2013
Last Revised: 2014-03-18
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