核心通識 -- 文化脈絡中的數學

107 學年第 2 學期(第十四屆)

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人員

課程

學習資源

評量及配分標準

因為本課程以講授方式為主,學生應全程出席(每課次藉由收發筆記點名), 並在課堂內、外參與預定或即興之討論。 預期之成績計算方式, 以課堂筆記 30%、作業 40%、報告 30%為原則。

從第 2 週至第 16 週止之所有授課,都應該要寫課堂筆記, 並於下課時繳回(共 15 份)。在學期末,僅挑選最高分的 10 次課堂筆記計分。 每一講都有一份作業(共 12 份),僅挑選最高分的 10 次作業計分。

課堂筆記、作業、報告、點名

  1. 同學應第 4 週以前,提供一個可供聯絡的 E-Mail 地址給教師, 或者加入 Facebook 社團,以便聯絡。
  2. 第 2 週至第 16 週,同學應在課堂中隨手於「課堂筆記」上記錄當時的心得或發想, (包括同學分享課)在下課出教室時,交給助教,並於下一次上課進教室時,向助教索回。 課堂筆記之規則如下。
  3. 原則上,作業均應在下次上課進教室時,交給助教。交作業之規定如下。
  4. 教師根據課堂筆記和作業,公開邀請某些同學上台報告; 報告的日期如授課計畫所指。 每位學生以製作 3--10 頁簡報、報告 10 分鐘為原則, 台下同學在課堂筆記內寫評語與心得記事。
  5. 所有同學均可 (記名) 提問,「提問」屬於『出席及參與』的額外加分成績。 同學經常在課堂筆記中提問,如此的額外成績則反應在筆記成績裡。
  6. 未分享的同學,在第 16 週之後自由選取一個主題, 撰寫一份以 2 頁 A4 紙之長度為原則的報告。 (有些同學製作視訊或錄音報告,當然就必須交檔案,但還是請寫一點點字在報告裡。) 紙本報告在課堂上交,電子檔案的報告在 6 月 23 日前以電子郵件寄給教師, 請務必留意收到確認回函。 報告以四等第 (A,B,C,D) 計分。報告內容的規範如下:

授課計畫

週次日期課題學習資料
102/19   導入、授課計畫、課程自介
    (發加選卡)
[授課計畫] ‧[自介簡報]
202/26   第一講:數學作為一種語言
    (發筆記本)
    [課堂筆記分享]     [作業選輯]
[文本] ‧[簡報] ‧[作業一]
303/05   第二講:M. C. Escher 和他的創作
    [課堂筆記分享]     [作業選輯]
[文本] ‧[簡報] ‧[作業二]
403/12   第三講:Lewis Carroll 和他的創作
    (邀請課堂分享的學生)
    [課堂筆記分享]     [作業選輯]
[文本] ‧[簡報] ‧[Wonderland插圖集] ‧[Looking Glass插圖集] ‧[作業三]
503/19   第四講:看郵票說數學的大歷史(上)
    [課堂筆記分享]     [作業選輯]
[文本] ‧[簡報] ‧[作業四]
603/26   學生分享與筆記回饋
    [課堂筆記分享]

704/02   第五講:看郵票說數學的大歷史(下)
    [課堂筆記分享]     [作業選輯]
[文本] ‧[簡報] ‧[作業五]
804/09   第六講:投票—民主的意義與技術
    [課堂筆記分享]     [作業選輯]
[文本 I] ‧[文本 II] ‧[簡報] ‧[作業六]
904/16   第七講:PISA 與西方的數學教育觀
    (邀請課堂分享的學生)
    [課堂筆記分享]     [作業選輯]
[文本] ‧[簡報] ‧[作業七]
1004/23   第八講:徐光啟與數學的最初教材
    [課堂筆記分享]     [作業選輯]
[文本] ‧[簡報] ‧[圖片] ‧[範例 I] ‧[範例 II] ‧[作業八]
1104/30   學生分享與筆記回饋
    [課堂筆記分享]

1205/07   第九講:從複數開始的科技文明
    (邀請課堂分享的學生)
    [課堂筆記分享]     [作業選輯]
[文本] ‧[簡報] ‧[作業九]
1305/14   第十講:數‧計算與文明
    [課堂筆記分享]     [作業選輯]
[文本] ‧[簡報] ‧[附錄] ‧[作業十]
1405/21   學生分享與筆記回饋
    [課堂筆記分享]

1505/28   第十一講:微積分課程的反思
    (邀請課堂分享的學生)
    [課堂筆記分享]     [作業選輯]
[簡報] ‧[作業十一]
1606/04   第十二講:一冊小說《博士熱愛的算式》
    (提醒期末報告)
    [課堂筆記分享]     [作業選輯]
[文本] ‧[簡報] ‧[電影欣賞] ‧[作業十二]
1706/11   學生分享與筆記回饋
    (學生取回筆記)
    (推薦「優異通識課程學生學習檔案」三名)

1806/18 期末考
學生可至教室取回筆記、作業,也可繳交紙本期末報告。
電子檔案的期末報告須在 6 月 23 日期限前繳交,務必檢查收到確認回信。

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Created: Feb 29, 2019
Last Revised: 2019-06-21
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