賈馥茗（1926-2008）是一位著作等身的教育學者。 她是河北人，河北省立女師附中肄業，就因對日抗戰而改為自學，1940 年通過小學教師檢定考試，開始累積教師經驗；輾轉流亡到臺灣之後，1949 年（23 歲）考進省立師範學院教育系，補足學歷。 關於賈老師，不妨看看張德銳教授寫的簡介。
- 張德銳（2021）。教育學體系建構者賈馥茗傳略。 臺灣教育評論，10(4)，68-75。
賈老師為五南書局主持的「教育經典譯叢」系列計畫，由 1989 年 4 月出版的杜威《民主主義與教育》打頭陣。 這套叢書的最後一本，看來是編號 25 的康德《論教育》，2002 年 3 月出版。 但是，有些編號的書籍似乎從未出版，有目無書；例如編號 13 的斯賓塞《教育論》、編號 18 的克伯屈《設計教學法》似乎從未在此叢書中出版。 另一方面，某些譯文另有新版，例如杜威的《民主與教育》、洛克的《教育漫話》。
「教育經典譯叢」所列書目，不論有沒有出版賈老師收錄的譯本，總有中文翻譯可讀，可以作為我們了解西方教育理念發展脈絡的基本素材。但是，這一系列或可作為教育思想的燈塔地標，對於教育實務的演變興革──教材教法，課程設計，學校制度──則力有未逮。
汗牛充棟的經典，不是兩三年可以讀完的。 所幸賈老師為此「譯叢」寫過一篇序言，言簡意賅、脈絡清晰，而且情深義重地為我們導覽從夸美紐斯到布魯納的西方教育思想。 賈馥茗老師可能在這篇序言用上了 50 年的功力，確實是整套「譯叢」名副其實的序文。 我貢獻這篇序文如下。
- 賈馥茗（1990）。人人可讀的教育經典譯叢。取自夸美紐斯著，傅任敢譯 (1990)。大教學論，1-24。臺北市：五南。