微積分之屠龍寶刀，Adams, Hass and Thompson 著, 師明睿譯， 天下文化【科學天地42】2003, ISBN 986-417-093-7
如果你讀了這本書覺得微積分變簡單了，那是因為他們只講了簡單的那一部份。 三位作者畢竟是專業數學家，也是負責任的大學教授， 所以儘管在書裡極盡可能的耍寶搞笑，卻絕不至於說出像 「親愛的，我把微積分變簡單了」的這種話。 如果你看到任何一本書寫了這種話，省下錢別買它。 學習幾何，乃至於學習微積分，或學習數學，其實也可以推廣到學習任何一項技藝， 都沒有帝王之路，意思也就是說沒有捷徑，這是兩千三百年前就被世人確認的事實， 即使我們進入了所謂的電腦時代或者資訊時代或者ｅ世代， 這個事實還是需要被再度確認。
這本書大至等於一般大學一年級的上學期微積分課程內容。 稍有出入的可能是常數 e 的引入時機比較晚， 而有些教師（像我）會趕在第一學期涵蓋無窮級數 (這樣才能有充裕的時間在第二學期完成向量微積分的完整課題）。 這本書的數學內容（和操作練習）並不足以應付台灣的微積分課程要求 （至少在中央大學不能），但是作為課前預習或者配合課本、講義的自修補充讀物， 卻應該很有幫助。 台灣的學生可能並不需要那些冷笑話來引起學習動機， 大部分的笑話實在太美國式，網路時代有一句名言： What between us is not distance, it is culture （橫亙我倆之間的不是距離，是文化）， 就是這個意思。
我要特別向譯者師明睿先生表達敬意。 他滿懷著熱情來翻譯這本書，以令人讚嘆的巧妙接引， 把那些美式冷笑話硬是義譯成符合二十一世紀初台灣社會的中文。 可惜原著並沒有達到 Carroll 之《愛麗絲漫遊奇境》的境界， 否則師明睿先生的成就便能比擬趙元任那令人拍案叫絕的中譯了。 62 歲高齡（請恕我這麼說）的師先生，居然能非常恰當地引用伍佰的歌詞 （浪人情歌 p.237）。
真正的數學內容從第 7 章開始， 但是前六章給學生的幫助可能更大！ 可惜，就如作者自己寫的，學生可能根本就直接跳過前六章。 台灣的高中畢業生本來就很少人知道要讀書了， 願意讀這本書的數學（跟考試有關）部分， 就已經難能可貴，怎麼再苛求他們去讀導言那些文字呢？ 如果恰好有人買了這本書、正在修微積分、而且讀到了這裡， 我想鄭重地說：前六章對你的幫助，會大於後面其他章節。 有許多我想要跟學生說但是從來不好意思當面講的那種話， 這三位作者都幫我說了。
就幫助（台灣）學生感到喜愛或不排斥微積分的內容而言， 我認為自己可以寫得比這本翻譯的書好 （我已經讓好幾位大一學生承認，在那一年裡他們最喜歡的課是微積分）。 在我終於有時間寫出來以前，還是推薦大學新生最好在開學前採購這本書 （特別是你發現我不是你的微積分老師的時候）， 並且配合課堂進度，先讀了當作預習用。
對於翻譯我只有一個很不重要的意見： 按照金庸原著，應該先「倚天」再「屠龍」才對吧？ 所以這本書應該叫『倚天寶劍』，下一本才叫做『屠龍寶刀』。 來不及了。
[ 回上層 ]