| 課次 |
課堂日期 |
學 習 計 畫 |
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| 主題 | 授課或學習內容 | 完成作業或評量 |
| 1 |
09/14 |
前言
‧
進入帳號 |
- 介紹教師、助教，課程進行方式
- 啟動計算機中心發給的 E-Mail 信箱
- 進入 BCC16 系統，註冊
為便利作業，請各位同學務必使用真實姓名註冊，並建議以學號作為用戶名。
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- 隨堂作業 1.1
在 BCC16 完成「網友註冊」
- 隨堂作業 1.2
啟動任何一個 E-Mail 帳戶，
設定簽名檔，設定寄信人（你自己）名字。
用這個帳戶 (同時) 寄給助教和老師一封信，內容至少要寫上自己的學號、姓名。
- 隨堂作業 1.3
確定會正確關閉計算機教室的 MS-Windows 系統。
先關機再下課離開。
- 作業 1
下課後，將會收到助教的回信。 收到助教的回信後，再回一封信給助教 (不必給老師)，才算完成作業。
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| 2 |
09/21 |
第 0 講 |
- 播放數位授課影片，看完一節就要配合閱讀書本，並完成『課文內容自我檢定』， 確認注意到了學習重點
- 執行『進制轉換練習』，確定自己會做 256 以內之正整數的 10, 2, 8, 16 進位轉換。
- 練習『滑鼠基本操作遊戲』(在第 1 講網頁)
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- 作業 2
在「上課前」看完第 0 講授課影片及課文，寫完對應的自我檢定。
- 隨堂作業 2
執行『進制轉換自我評量』至少一次達到 60 分。
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| 09/28 |
國定假日停課
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- 作業 3.1
看完第 1 講授課影片及課文，寫完對應的自我檢定。
- 作業 3.2
執行『進制轉換自我評量』至少一次達到 80 分。
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| 3 |
10/05 |
第 1 講 |
- 執行『MS-Windows GUI 基本操作技能』自我評量，確定自己真的每個項目都會，
否則當場求助於同學或助教。
- 用『英打鍵盤練習』的虛擬 Dvorak 鍵盤實驗英打是否比較簡單？
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- 隨堂作業 3
執行『英打鍵盤練習』，至少達到 Lesson 20 (Qwerty 或 Dvorak 擇一即可)
- 驗收考試 1
執行『進制轉換自我評量』考試 (檢查身份證件)，登記成績。
- 作業 3.3
執行『英打鍵盤練習』，至少達到 Lesson 80。
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| 4 |
10/12 |
第 2 講 |
- 執行『英打鍵盤練習』
- 執行『注音鍵盤練習』
- 練習切換中文輸入法，實驗含有詞庫的中文輸入法
- 用你選擇的輸入法，學習輸入全形標點符號的方法
- 執行『觀察字與字碼的教具』觀察英文字母、中國字的字碼
- (Optional) 利用『漢語拼音自我評量』學習拼音規則
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- 隨堂作業 4.1
以『觀察字與字碼的教具』觀察中國字與英文字母、數字的字碼
- 隨堂作業 4.2
進入『英打自我評量』，自行挑選文本做練習
- 作業 4.1
讀完第 2 講課文，若有必要則配合授課影片；誠實做一遍第 2 講的 『課文內容自我檢定』
- 作業 4.2
完成所有『英打鍵盤練習』的 Lessons
- 學習週記 1
進入 [U] -> [學生專區] -> [學習週記]， 在『第四週』主題館發表一篇文章，
內容寫自己（到目前為止）的計算機操作經驗和概況。
還不會輸入中文的同學，可以用英文寫。
- (Optional) 執行『注音鍵盤練習』，至少達到 Lesson 40 (不用注音輸入法、而會另一種輸入法的同學可以不做，請私下告訴助教)
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| 5 |
10/19 |
第 3 講 |
- 瞭解網際網路的基本概念和關鍵技術
- 繼續練習『英打自我評量』準備考試
- (Optional) 繼續練習『漢語拼音自我評量』學會了拼音將來必定有用
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- 隨堂作業 5.1
第 3 講『檢查主機的網路設定』，
現在應該知道 Windows 的情況，趁機認識「文字操作介面」
- 隨堂作業 5.2
學習使用與設定一種視窗環境的 MUA，整理郵件的原則與方法。(教師或助教：示範 Gmail 或其他網路 MUA。)
- 作業 5.1
讀完第 3 講課文，若有必要則配合授課影片；誠實做一遍第 3 講的 『課文內容自我檢定』
- 作業 5.2
進入『英打自我評量』，自行挑選文本做練習，至少達到 40 KPM
- 學習週記 2
到『第五週』主題館發表週記。內容： 簡述第 3 講的課文概要，在第 3 講『擴編教材』中挑一篇寫自己的讀後感。
報告並反省自己是否有按照進度主動地學習？是否經常關心自己的成績和練習進度？
- (Optional) 執行『注音鍵盤練習』，至少達到 Lesson 80
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| 6 |
10/26 |
第 4 講 |
- 記憶體，磁碟機，樹狀檔案系統
- 繼續練習『英打自我評量』準備考試
- 正式介紹文字操作介面，開始接觸 Unix 類型的作業系統
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- 隨堂作業 6.1
試驗進入某個開放的 ftp 伺服機
- 隨堂作業 6.2
在 Windows 系統內，建立一個指定的資料夾，
下載這張網頁的原始碼，儲存並更名為 bcc1041a；需可以開啟為網頁
- 隨堂作業 6.3
在 Windows 系統內，顯示或隱藏副檔名
- 隨堂作業 6.4
進入『中打自我評量』，自行挑選文本做練習，至少達到 20 CPM。
- 作業 6
讀完第 4 講課文，若有必要則配合授課影片；誠實做一遍第 4 講的 『課文內容自我檢定』
- 學習週記 3
同學到『第六週』主題館，發表自己的學習心得。
主題：簡述第 4 講的課文概要；並挑選一篇擴編教材中的故事或歷史，做更深入的闡述或發表心得。分享自己使用 E-Mail 的習慣與心得。請認真對待這項作業，它幫助您反省與保持學習的節奏。
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| 7 |
11/02 |
- 繼續練習『中打自我評量』準備考試，以超過 40 CPM 為目標
- 準備英打考試
- 繼續學習 Unix 系統的檔案管理工具
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- 隨堂作業 7
每個人想一個足夠安全的通行碼，到 BCC16 和自己使用的網路 E-Mail 去修改自己的通行碼。
- 驗收考試 2
使用『英打線上考試』工具，形式與『英打自我評量』完全相同， 考題類似自我評量的練習文本。
- 學習週記 4
到『第七週』主題館發表自己的學習心得。
本週主題是，簡述第 4 講的課文概要，報告自己英打考試的狀況。
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| 8 |
11/09 |
第 5 講 |
- 繼續練習『中打自我評量』準備考試，以超過 50 CPM 為目標
- 複習第 0 至第 4 講，準備期中考
- 自修 BCC16 第 5 講的『設定網路參數』教材
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- 作業 8
讀完第 5 講課文，若有必要則配合授課影片；誠實做一遍第 5 講的 『課文內容自我檢定』
- 視情況給予英打補考
- 驗收考試 3
其實『中打線上考試』工具已經可用，若想要早點完成這份考試，可以執行了。
- 學習週記 5
到『第八週』主題館發表自己的學習心得。
主題：報告自己中打考試的狀況，如果不使用注音輸入法，談一談使用其他輸入法的心得。自述如何準備即將舉行的『計概期中考』？
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| 11/16 |
期中考與校運會停課
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- 驗收考試 4
期中考，紙筆測驗，基本上全是簡答與申論題。範圍是第 0--4 講。考試時間為兩節課，在上課時間的第七、八堂舉行。
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| 9 |
11/23 |
第 6 講 |
- 學習「編碼」與「密碼」的差異和原理
- (Optional) 自修『Unix 文字工具』
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- 作業 9
讀完第 6 講課文，若有必要則配合授課影片；誠實做一遍第 6 講的 『課文內容自我檢定』
- 隨堂作業 9.1
先看第 6 講的『ASCII 編碼教具』，再看『密碼教具』的「雜湊」部分。
- 隨堂作業 9.2
同學們可能好奇 Unix/Linux 的文字操作介面究竟「厲害」在哪裡？ 助教做一點示範。
- 驗收考試 2、3
英打和中打的補考。
- 學習週記 6
到『第九週』主題館發表自己的學習心得。主題：
簡述第 6 講的課文概要， 特別請闡述「通行碼」、 「密碼」、「編碼」這些詞彙的意義。
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| 10 |
11/30 |
第 7 講 |
- 預習『LaTeX 線上教材』這樣上課才有效率
- 了解數學系計算教室的列印程序
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- 隨堂作業 10
學習 LaTeX 排版語言，當場跟隨助教的演示而練習。
- 作業 10.1
讀完第 7 講課文，若有必要則配合授課影片；誠實做一遍第 7 講的 『課文內容自我檢定』
- 作業 10.2
完成一份助教指定的排版工作，根據編輯後的 pdf 文件，做一份盡量相同的文件。
- 學習週記 7
到『第十週』主題館發表自己的學習心得。主題：簡述第 7 講的課文概要，並自我檢討學會了哪些 LaTeX 排版指令？能夠編排基本的數學式嗎？
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| 11 |
12/07 |
- 自修『HTML 線上教材』以備期末作業之需
- 繼續練習『LaTeX 線上教材』以備考試之用
- 開始認識『數位色彩』
- 玩『調色練習』
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- 隨堂作業 11
從第 7 講考古題下載一個 PDF 檔案 story.pdf，
線上預覽或者列印出來，以 LaTeX 臨摹這份文件的排版。
- 作業 11
閱讀擴編教材之『網頁設計中常見的缺點』，概述其內容並警惕自己不要犯這些缺點。
- 學習週記 8
到『第十一週』主題館發表自己的學習心得。主題：
初學 LaTeX 的心得，依自己的經驗， 比較 LaTeX 和 MS-Word 這兩種「排版」工具的特色。
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| 12 |
12/14 |
第 8 講 |
- 繼續多做 LaTeX 臨摹，以備考試
- 繼續自修『HTML 線上教材』，以備期末作業之需
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- 隨堂作業 12.1
從 HTML 練習圖片和顏色的指令。
- 隨堂作業 12.2
申請計中帳號，或者其他網站，使你自己可以上傳一張網頁。
將網址寫在學習週記裡面，網頁內容至少包括你的學號和姓名。
- 作業 12
讀完第 8 講課文，若有必要則配合授課影片；誠實做一遍第 8 講的 『課文內容自我檢定』
- 驗收考試 5
LaTeX 考試：按照發給的文件，用 LaTeX 製作印刷一張盡量相似的文件。
將原始碼寄給助教。
- 學習週記 9
到『第十二週』主題館發表自己的學習心得。
主題：(1) 簡述第 8 講的課文概要，
(2) 自己的網頁網址。
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| 13 |
12/21 |
- 構思期末作業：『多媒體習作網頁』
- 自行安裝圖標設計軟體 IcoFX，運用圖層概念設計圖案
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- 隨堂作業 13.1
上傳一份圖檔，在自己的網頁中顯示它。如果是別人的創作，註明出處。
- 隨堂作業 13.2
下載、安裝 IcoFX。
練習製作一幅 64 像素的正方形圖標：刻著自己名字的圖章（含邊框）。
- 作業 13
尋找或創作一幅色彩和圖案簡單的圖片，將它當作底圖，把自己的圖章「印」上去，
做成一份 jpg 或 png 或 gif 圖檔，上傳網路，顯示在自己的網頁裡。
- 學習週記 10
做完本週作業之後，到『第十三週』主題館發表自己的學習心得。
主題：(1) 簡述執行作業的過程和心得，
(2) 自己的網頁網址。
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| 14 |
12/28 |
第 9 講 |
- 因為電腦教室沒有播音設備，在家自修『MS-Windows 音訊處理』
- 自修學習一種基礎的影像處理軟體 (建議 Picasa 或 GIMP)， 至少可以將數位相片縮放、旋轉、改亮度、改色調。
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- 隨堂作業 14
一起檢視同學們上一週的作業，沒做好的人，向同學學習，補交。
- 作業 14.1
讀完第 9 講課文，若有必要則配合授課影片；誠實做一遍第 9 講的 『課文內容自我檢定』
- 作業 14.2
錄下自己講話的聲音，內容至少 5 秒鐘，以 mp3 或 ogg 檔案格式儲存，
上傳網路某處（自選），用 HTML5 的 <audio> 標籤，把那段聲音夾在自己的網頁裡。
- 驗收考試 6
Matlab 考試：助教自行命題。
- 學習週記 11
做完本週作業之後，到『第十四週』主題館發表自己的學習心得。
主題：(1) 簡述執行作業的過程和心得，
(2) 自己的網頁網址。
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| 15 |
01/04 |
（待補）
| （待補）
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| 01/11 |
期末考
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