九十學年暑期‧微積分學分班

第 2 講

帶著同學讀 [課務] 網頁。 當場要求每個學員有電子郵件信箱，而且確認每個人會收發信件。 有些人當天之前還沒有進入課程網站註冊與自訂名稱與密碼。 此時也要求他們當場完成。 展示教材網頁，並說明瀏覽這些網頁所需要的額外軟體。

課外讀物

• 我個人認為 電腦網路對微積分教材所產生之可能影響。

後記

我們高估了學員在網路能力上的準備。有少數人的確已經很熟悉網路操作， 但是不能假設全部如此。當天在數學系計算實驗室附設大教室上課， 但是電腦仍然稍微不足。以後應該確定電腦教室有足夠的終端機， 而且時間要拉長。這堂課實際上用了 120 分鐘。

自我評量

無。