廣義積分是否可積，其實可以從被積分函數與冪函數的比較中估計出來。 如果讀者現在無法對自己說明，在不同冪數與不同區間的情況下， 冪函數的大小關係，那就最好自行複習第 4 講中，關於冪函數的介紹。
在檢討會議中，記得要提出來：以後要在大考以前多留幾天空擋。 以免弄得學生和老師都很緊張，而且，靠近考試的課程，幾乎沒有效果。
今天真是神奇，從早上就企圖開始寫這份教材，竟然可以電話和行政業務不斷， 到下午 3:30 才開始真的輸入第一句話。