核心通識 -- 文化脈絡中的數學

100 學年第 1 學期(第二屆)

作業三

  1. Carroll 的作品中,最著名的一本書為何?

  2. 請參考文本第三頁,本書的標題(手絹中的宇宙)指的是什麼?

  3. 將大中小三個不同的蘋果分給四個人,每個人得到的份量需盡量相同,你會怎麼做?

  4. 看完文本中有趣的「字梯」後, 請發揮你的創意「自行設計」一組字梯(不可以抄文本), 並且解釋第一個字和最後一個字有什麼有趣的關聯 (例如:科學→數學→數字→文字→文明)。 其中,字梯的「長度」至少要是 5。



Created: Oct 13, 2011
Last Revised:
shann@math.ncu.edu.tw