核心通識 -- 文化脈絡中的數學

106 學年第一學期（第十二屆）

作業三

1. 請問 Carroll 在幾歲到幾歲之間，完成了他的兩冊「愛麗絲」故事書？

2. 文本稱 Carroll 的作品屬於「荒唐文學」，請問這個名詞的英文是什麼？ 而文本之內的「荒唐」如何解釋？

3. Carroll 創造了以下「騙小孩」的把戲：令 x=1 且 y=1， 則 2(x²-y²)=0 而且 5(x-y)=0>。 所以 2(x²-y²)=5(x-y)。約掉等式兩邊的 x-y 得到 2(x+y)=5。 但是 x+y=2，故得證 2*2=5。請說明這個「證明」錯在何處？

4. 教師講課時提及趙元任先生，文本也寫了他。 請查詢他的生卒年，簡介此君的生平事蹟， 特別說明他和「國語」的關係。

5. 文本的最後一小節的標題是「每個月寫一篇文章的職業」。 作者認為可以支持這種職業的最主要因素是市場規模。 請抒發你 (妳) 對此議論的見解。

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