- 台灣教育學者說的「素養」來自於兩種英文字， 其中一種是 Competence，另一種是文本中介紹的。 請問那是什麼？
- 在 PISA 的「數學素養」定義裡，將數學觀念分成哪四類？
- 在授課投影片裡，教師列舉了一個「第六等第」的例題， 請回答那個題目。
- 文本和簡報的 PISA 資料，都到 2012 年止。 而 PISA 已經在 2015 年又做了一次測驗。 2015 年的主要測驗目標是「自然科學」，數學和閱讀都屬次要目標。 請上網查詢臺灣學生在 PISA 2015 的表現；注意避免僅看平均數和排名。
- PISA 將「評量成績與家庭社經地位」的解釋度， 詮釋為「數學教育公平性」(Equity) 指標（高解釋度為不公平）， 請說明妳/你贊成或反對這個詮釋的想法。