核心通識 -- 文化脈絡中的數學

106 學年第一學期(第十二屆)

作業八

  1. 除了某一件以外,複數「繼承」了實數的所有運算性質,請問是哪一件?

  2. 教師說實數是「直線」上的數,那是因為實數和直線上的點有一一對應關係。 我們需要在直線上定義哪三個觀念,才能達到這種對應呢? (換句話說,「數線」要具備哪三個要素?)

  3. 「四元數」缺少哪一件實數和複數都有的運算性質?

  4. 抽象代數就是一組「遊戲規則」。 令四元數 p = 1+2ijk, 請按照文本所述的規則,計算 p 的倒數。 (換句話說,將 1/p 「化簡」成另一個四元數。)

  5. 文本認為「不美總比不妙好」。 請就「先有用,再談美」這種價值觀,抒發你/妳自己的意見。



Created: Nov 28, 2017
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